學了卻沒進步時 — 需要重新學習的訊號

「上過學院，可是一到實作就跟學的不一樣。是我的問題嗎？」

「做了好幾年，從某個時候開始感覺技術就停在那裡了。」

「重學覺得錢可惜，不學又覺得會一直這樣……」

您好，我是 CYAN PMU 的院長 CYAN ^^

來我們這裡的人當中，在別處學過之後再來的特別多。她們有一句共同的話：「技法我知道，但為什麼會變成這樣，我說不出來。」今天就把需要重新學習的訊號，以及重學時該改什麼，整理給您。

需要重新學習的訊號是什麼？

不是結果差的時候，而是說不出為什麼會這樣的時候。

所謂重新學習，是已經學過的人重新抓原理而不是手技的過程。所以判斷標準也不是「做不好」，而是「講不清」。下面幾條對上了，就是訊號。

比起結果，講不清才危險。

為什麼學了在實作中出不來？

多半是因為學到的是技法的順序，不是判斷的標準。

技法是用「這樣做」傳過來的。可實作每次面對的是不同的皮膚。油性還是乾性、有沒有疤、有沒有舊色殘留，同一個動作結果就不一樣。沒學到標準，面對這些變數每次都像第一次。

不是學了做不到，是學的那一套不適合這塊皮膚。

技法只有一個，判斷卻要按客人數量來建立。

一定要從頭再學一遍嗎？

不用。有基礎的話，以進階為主來安排才對。

對手已經會動的人再從練習皮基礎練起，是浪費時間。我們對有經驗的人也是以進階來排。不過色素學和深度判斷是例外，這裡空著，手再好結果也會晃。

重學不等於回到起點。

為什麼要重學色素學？

因為掉色和變色的原因，大部分出在色素選擇和深度的組合上。

色素學是研究哪一種色素在哪一種皮膚上怎麼留、怎麼變的領域。眉毛泛紅或泛青也在這裡得到解釋。只學技法的話，這一塊常常整個是空的。

再加上色彩學。色彩學是研究皮膚底色和色素混在一起時看起來是什麼顏色的領域。同樣的色素在偏黃和偏紅的皮膚上看起來不同，原因就在這裡。

色素學空著，等於把結果交給運氣。

上課形式為什麼重要？

因為矯正只在有人在旁邊看著您現在這隻手的時候才會發生。

影片裡看不出角度偏了幾度、力還剩多少。所以越是重新學習，越要小班密集地看。我們保持院長親自示範並矯正的方式，也是這個原因。

考慮重學時，比起課程清單，先問一堂課進幾個人更準確。人多的話示範看得到，可自己的手被矯正的時間就少了。

重學的價值出在矯正，不在講課。

重學會不會反而更亂？

有可能。幾個地方短短地跑一圈，標準會疊在一起，反而更晃。

所以重學不能當成「再多學一門技法」。要定下現在做不到的一件事，把它變成能講清楚的。

不過從原理重抓，長期看差別很大。 標準理順成一套之後，後面學的技法就不會互相打架，能往上疊。

目的是理順標準，不是加技法。

做幾年之後重學比較好？

比起年資，同一個問題開始反覆出現的時間點才是標準。

一年也好，掉色一直不停就是那個時間點；五年了還在把遮蓋修復往外推，也是那個時間點。拿不準的話，把最近二十件結果並排看一看。落差明顯大，就是標準在晃。

定時間點的不是年資，是反覆出現的問題。

重學之前準備好這些

空著手來，不如帶著自己的結果來，快得多。

尤其最後一條。比起做得好的案例，講不清的案例才是重學的起點。

有診斷才有處方。

結語

不用把重學當成失敗。發現自己講不清，本身就已經往上走了一階。我們 CYAN 在首爾弘大（麻浦區）。告訴我們現在什麼講不清，諮詢·聯絡裡可以幫您圈出該從哪一科抓起。

感謝您讀到這裡。

以上是 CYAN PMU 院長 CYAN 的分享。

CYAN 並非醫療機構，而是半永久化妝（PMU）工作室與教學空間。效果與維持時間因個人膚質和護理而異，可能出現色素過敏、感染、暫時性腫脹或泛紅等情況，詳情請於術前諮詢時確認。